محافظ الإسماعيلية اللواء حمدي عثمان يفتتح المدرسة اليابانية الجديدة

محافظ الإسماعيلية أثناء إفتتاح المدرسة اليابانية

---

فى إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى وتأكيداته بشأن بذل وتضافر كافة الجهود من جميع أجهزة الدولة لتطوير منظومة التعليم فى مصر ، قام اللواء حمدى عثمان محافظ الإسماعيلية يرافقه المهندس عبد الله الزغبى السكرتير العام المساعد للمحافظة، وعدد من نواب البرلمان، والمهندس أحمد المصرى نقيب المهندسين ورئيس مجلس الأمناء والآباء بالإسماعيلية، ومحمد مهنى القائم بأعمال مدير عام مديرية التربية والتعليم، وعدد من القيادات التنفيذية بالمحافظة وقيادات التربية والتعليم، بافتتاح المدرسة اليابانية الجديدة.

حيث تم إنشائها وتجهيزها بمنطقة أرض فوديكو خلف مستشفيات جامعة قناة السويس، والتى صممت علي الطراز المعماري الياباني، وعلى مساحة إجمالية قدرها نحو 10 آلاف متراً مربعاً، والمبانى على مساحة 900 متراً مربعاً، مكونة من 4 أدوار تشمل عدد 22 فصل، بخلاف المعامل والمكتبة وصالة جيمانيزيوم وكافتيريات، ومصلى للطالبات وآخر للطلاب، ودورات مياه متطورة.

وتبلغ جملة تكلفتها 21 مليون و153 ألف جنيهاً، وقد تم الإنتهاء من انشائها وتأثيثها بالكامل على أحدث الطرز والوسائل التعليمية وهى أحدى مدرستين على الطراز اليابانى تم إنشاؤها بالإسماعيلية، من إجمالى عدد 40 مدرسة على مستوى محافظات الجمهورية، وهناك مدرسة آخرى جارى العمل بها بمدينة الإسماعيلية الجديدة بشرق قناة السويس.

وخلال مراسم إفتتاح المدرسة أشاد محافظ الإسماعيلية بجهود وزارة التربية والتعليم لتطوير ورفع كفاءة المنظومة التعليمية فى مصر بوجه عام، كما أشاد "عثمان" بمستوى المدرسة والقائمين على العمل بها.

حيث تطبق المدارس اليابانية المصرية المناهج المصرية والأنشطة اليابانية المعروفة بـ "التوكاتسو بلس"، وتهدف وزارة التربية والتعليم إلى تطبيق التجربة اليابانية في المدارس المصرية، أو ما يطلق عليها المدارس اليابانية في مصر، بهدف تدريب المعلمين، وتأهيلهم على أنشطة "التوكاتسو" اليابانية، لإضافة وتنمية روح التعاون، وتحقيق التنمية المتوازنة بين الجوانب الإجتماعية والعاطفية للطفل، والجوانب الأكاديمية.

والجدير بالذكر إن الدراسة بالمدارس اليابانية هي باللغة الإنجليزية للمناهج المصرية الحكومية على غرار المدارس الرسمية للغات في مصر، كما تتضمن المدارس اليابانية المصرية عدة أنشطة مختلفة تختلف عن المدارس المصرية العادية، ومنها :

التنسيق والمراقبة اليومية لتغذية الطفل وتعليمه، الاعتياد على تحمل المسئولية، وجمع المهملات مرة واحدة يومياً في طابور الصباح، وعمل ترتيب ثابت لكل تلميذ في الطابور حسب طوله واحترام حقوق الآخرين، ودعوة التلاميذ للنوم والاستيقاظ مبكراً، ووضع مساعد بكل فصل مدرسي لملاحظة انتظام المواعيد، وإدخال فترات راحة بين الحصص، وتعليم الطفل على غسل اليدين بطريقة صحيحة، وتخصيص 5 دقائق لحل تدريب بسيط قبل بداية الحصة الأولي، وقيام عدد 5 تلاميذ بتنظيف الفصل بالتناوب بعد إنتهاء اليوم الدراسي، وقياس اللياقة البدنية للطلاب، وإتاحة الفرصة لممارسة الأنشطة بين الحصص الدراسية، هذا بالإضافة للجوانب الأكاديمية والتطبيقية.